Industria Diseinuko Graduko 4. mailako ikasgaia sortu eta ematea.
Kultur etxe berri baten esperientzia osoa lankidetzan diseinatu: ikerketatik inplementaziora.
Erabiltzen ez diren espazio komertzialen etorkizunekin esperimentatu.
Gastu publikoa era parte hartzailean erabakitzen.
Udal espazioen etorkizunak kodefinitu.
Zerbitzu publikoen transformazioa gidatu, nagusien ikuspegia kontuan izanik.
Kulturaren eta sormenaren alorreko produktu eta zerbitzuetarako salmenta-sistemak diseinatzea.
Design Thinking metodologia ikusentzunezko graduan txertatu.
Kodiseinu prozesuen gakoak azaldu.
Gazteria arloko zerbitzu publikoen proposamena definitu, gazteekin elkarlanean.
Diseinuak eskaintzen dituen aukerak erakutsi, zerbitzuak eta politika publikoak sortzeko eta hobetzeko.
Gastu publikoa era parte hartzailean erabaki.
Hostalaritzaren, komertzioaren eta kultararen eskaintza agerian jarri, parte hartzea eskatzen duen mugikor-aplikazio baten bidez.
Prozesua abiatu, egitasmoaren lan-ardatzak definitzeko.
Landa-inguruen etorkizunak irudikatu bertako eragileekin batera.
Komertziorako aukera berritzaileak erakutsi.
Etorkizunerako proiektu baten oinarriak eztabaidatzen.
Higiezinen zerbitzu etikoa definitu.
Etorkizunerako aukerak aztertu gazteen langabeziari irtenbidea emateko.
Hiriko espazioa igaro genero ikuspegia kontuan izanik.
Estetika zentro bateko bezeroak duen esperientziaren eboluzioa planifikatzen.
Política de cookies Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar tu accesibilidad, personalizar y analizar tu navegación. (+ info)